Formation Atelier Réa du nouveau-né en salle de naissance
Objectifs de la formation et compétences visées
Présentation
Dans la certification des établissements de santé, le secteur de naissance bénéficie d’une attention particulière compte tenu des enjeux de sécurité des parturientes et des enfants à naître et nouveau-nés. L’atelier « Réanimation du nouveau-né » peut s’inscrire dans un parcours de développement des compétences en permettant une sensibilisation et une réactualisation des connaissances avant une formation en simulation haute-fidélité́ in situ.
Objectifs pédagogiques
Objectif global :
Améliorer les compétences individuelles dans la réalisation des gestes de réanimation du nouveau-né.
Objectif indirect :
Proposer des conseils en dotation en matériel et en création d’aides cognitives.
Compétences visées
Compétences techniques :
Connaissance de l’algorithme de prise en charge et maitrise des gestes techniques, respect des recommandations des sociétés savantes (SFN, SFP, ERC) et de la HAS.
Compétences non techniques :
Demande de renfort, sensibilisation au Crisis Ressource Management (travail collaboratif, leadership, followership, communication).
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
La formation est destinée au personnel médical et paramédical intervenant en salle de naissance.
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Méthode pédagogique
Notre formation utilise la simulation comme méthode pédagogique et suit les recommandations de la Haute Autorité de Santé concernant la formation en simulation. Le caractère in situ permet de confronter les apprenants à des situations graves et/ou fréquentes dans leur cadre de travail, avec leurs collègues, ce qui améliore la transposabilité immédiates des acquis.
Déroulé pédagogique
La formation dure 4h pour 12 apprenants maximum et repose sur l’alternance d’apports cognitifs, de simulation procédurale et de mises en situation.
Apports cognitifs :
Leur durée est brève l’interactivité est privilégiée (questions-réponses, partage d’expérience). La prise de notes n’est pas nécessaire, l’ensemble des éléments pédagogiques étant fourni aux apprenants en format numérique.
Simulation procédurale :
Il s’agit d’apprendre, de revoir et de mettre en pratique les gestes de l’algorithme de prise en charge du nouveau-né en salle de naissance selon les besoins exprimés par l’encadrement et les apprenants.
Mises en situation (des acquis théoriques et pratiques).
Moyens pédagogiques
Formateurs :
2 formateurs (1 médecin réanimateur pédiatre et 1 infirmier ou une sage-femme), professionnels de santé en exercice clinique et formés en simulation.
Matériel :
Mannequins basse fidélité (Emergensim) + Matériel de réanimation (du service)
Locaux :
Salle du service.
Accessibilité Handicap
En cas de soignants présentant un handicap, le(la) responsable de la structure est prié(e) de nous en informer pour nous permettre d’adapter les modalités pédagogiques.
Public visé : Personnels soignants des structures privée, Personnels soignants des structures publiques
Format : Présentiel
Pré-requis : Aucun pré-requis spécifique n'est demandé
Modalités et délai d'accès : Inscription faite par l'employeur
Modalités d'évaluation : Assiduité
Rythme : Temps plein (Consécutif)
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 4500,00 €TVA non applicable
0.5 jour(s)
4.0 heure(s)
Résumé du programme
- Atelier Réa NN en SDN
Programme de la formation
Atelier Réa NN en SDN
Réa NN
(adapté aux besoins exprimés par l’encadrement et les apprenants) - Accueil, présentation de l’atelier - Appel de renfort et transmissions SAED - Mise en œuvre de l’algorithme de l’ILCOR et SFN : libération des voies aériennes, ventilation au Néopuff®, intubation, réanimation cardio-pulmonaire, pose d’un CVO, dilution et administration d’adrénaline, utilisation du ventilateur de réanimation - Intérêt et utilisation des aides cognitives NB : 2 formateurs experts en simulation (PM et PNM)